WEBINAR : Berbagi Praktek Baik Inovasi Pembelajaran di PembaTIK 2023

 

Saya percaya bahwa pembelajaran yang baik adalah pembelajaran yang bermakna bagi peserta didik. pembelajaran yang mengimplementasikan hal-hal yang ada dalam kehidupan sehari-hari mereka dalam suatu proses kegiatan belajar-mengajar yang benar-benar mampu mereka resapi. pembelajaran yang kontekstual dan relevan dengan kehidupan mereka sehari hari sehingga benar-benar memberikan makna yang dalam pada setiap konsep yang diajarkan didalam kelas. Nama saya Wedi Hartoyo saya adalah seorang guru Informatika SMAN 2 Pekanbaru Provinsi Riau. merupakan sahabat teknologi provinsi Riau tahun 2023.  berangkat dari kepercayaan bahwa pembelajaran yang baik adalah pembelajaran yang bermakna Saya memiliki sebuah praktik baik di sekolah saya di kelas yang saya ampuh terkait dengan penerapan pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing pada pembelajaran Informatika materi Jaringan internet dengan memanfaatkan fitur platform teknologi terintegrasi kearifan lokal provinsi Riau.

Dalam Webinar ini saya berbagi Praktek baik bersama sahabat teknologi kemdikbud lainnya yang berasal dari Provinsi Riau tahun 2023. Dalam pelaksanaan Webinar Alhamdulillah berjalan dengan lancar, peserta yang hadir lebih dari 100 orang guru dan tenaga kependidikan dari berbagai sekolah dan komunitas yang ada di Riau dan diluar pulau sumatera juga. Webinar di laksanakan secara daring di hari rabu, 18 Oktober 2023 pada pukul 19.30 s.d 21.00 WIB. Link rekap daftar hadir webinar : 

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1e9mujDU6cGQLJmXKPfZeBLGiedxr_SZmh9S6AzGHXw8/edit?usp=sharing

Selama ini, pembelajaran Informatika seringkali menggunakan metode ceramah yang bersifat satu arah. Guru dianggap sebagai satu-satunya sumber informasi bagi siswa. Dalam konteks ini, siswa cenderung menjadi pasif dan kurang aktif dalam pembelajaran. Hasil belajar yang dicapai seringkali kurang maksimal, dan peserta didik mungkin kesulitan untuk benar-benar memahami materi Informatika. Tantangan utama adalah bagaimana menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih interaktif, kolaboratif, dan memotivasi siswa untuk aktif berpartisipasi. Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing sebagai Solusi. 

Model Snowball Throwing dipilih sebagai alternatif pembelajaran yang berbeda. Model ini berfokus pada kolaborasi, komunikasi, dan partisipasi aktif siswa. Salah satu tujuannya adalah untuk mengetahui sejauh mana model ini dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa di mata pelajaran Informatika. Selain itu, saya juga mempertimbangkan pentingnya mengintegrasikan kearifan lokal Provinsi Riau dalam pembelajaran. Ini bertujuan untuk memberikan perspektif yang lebih kaya dan mendalam dalam pembelajaran Informatika dan memotivasi peserta didik.